Patriotisme scolaire et usinage des élèves : l’illusion tragique des Grandes Écoles

Manque d’originalité des candidats de l’ENA*, suicides chez les normaliens… Plusieurs articles sont parus ces derniers temps pour dénoncer les limites – jusqu’aux dernières extrémités – inhérentes au système des Grandes Écoles. Cette actualité fait écho Continuer de lire Patriotisme scolaire et usinage des élèves : l’illusion tragique des Grandes Écoles